ข้อมูล IQ-EQ ปี 64-65

ข้อมูล IQ EQ SDQ เด็กในปี 2564-2565 ซึ่งเป็นข้อมูลที่ได้รับความอนุเคราะห์จากทางสถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต เพิืื่อดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาปัจจัยที่มีผลต่อสภาวะ IQ EQ และ SDQ ของเด็ก

จากการดำเนินงานภายใต้พันธกิจของคณะอนุกรรมการพัฒนาระบบสารสนเทศและฐานข้อมูลเด็กปฐมวัย กรมสุขภาพจิตโดยสถาบันราชานุกูล จึงได้ร่วมกับสถาบันส่งเสริมการวิเคราะห์และบริหารข้อมูลขนาดใหญ่ภาครัฐ (GBDi) พัฒนาแดชบอร์ดแสดงภาพรวมที่ได้จากชุดข้อมูลดังกล่าว สำหรับให้ผู้สนใจสามารถสำรวจเบื้องต้น โดยประกอบไปด้วย 3 แดชบอร์ดหลักๆ ได้แก่

1. สถานการณ์สภาวะ IQ ในกลุ่มเด็กเล็ก พื้นที่จังหวัด

แดชบอร์ดสถานการณ์สภาวะ IQ นี้จะเน้นเจาะลึกไปในภาพรวมเชิงพื้นที่จังหวัด โดยจะแสดงข้อมูลสังเขปของพื้นที่จังหวัด ได้แก่ จำนวนผู้ที่ถูกสำรวจ ค่า IQ เฉลี่ยของจังหวัด ความถี่ของจำนวนอายุผู้ถูกสำรวจ และมีการแสดงปัจจัยที่อาจมีผลต่อสภาวะ IQ คือ

• อายุมารดาขณะตั้งครรภ์
• การศึกษาของบิดา-มารดา

2. สถานการณ์สภาวะ IQ EQ SDQ โดยภาพรวมในประเทศไทย

แดชบอร์ดสถานการณ์สภาวะ IQ EQ และ SDQ จะเน้นไปที่ภาพรวมในระดับประเทศ โดยสามารถคัดกรองตามสังกัดโรงเรียนและเขตสุขภาพ เพื่อแสดงตัวภาพรวม ได้แก่ จำนวนเด็ก จำนวนโรงเรียน ค่าเฉลี่ยของ IQ น้ำหนักและส่วนสูงโดยเฉลี่ย

3. สถานการณ์สภาวะ IQ EQ SDQ โดยสถานภาพของบิดา-มารดา และการเลี้ยงดู

แดชบอร์ดสถานการณ์สภาวะ IQ EQ และ SDQ โดยสถานภาพของบิดา-มารดา จะเน้นไปในเรื่องการแสดงปัจจัยของฝั่งผู้ปกครองที่อาจส่งผลต่อ IQ EQ และ SDQ ในตัวเด็ก โดยมีปัจจัยหลักๆที่ศึกษา ได้แก่

• เวลาที่ผู้ปกครองใช้ร่วมกับเด็ก
• จำนวนครั้งที่เด็กเล่นโทรศัพท์/คอมพิวเตอร์เกิน 1 ชั่วโมง
• สภาวะทางการเงินก่อน-หลังโควิด
• การอยู่ร่วมกันของบิดา-มารดา
• การศึกษาของบิดา-มารดา